Inf - Школа СХОДЖЕННЯ

Українські народні чумацькі пісні «Ой ішов чумак з Дону», «Ой горе тій чайці». Походження та самобутність пісень, зв’язок із українською історією.

Народні рекрутські, солдатські, жовнірські пісні: «В суботу пізненько», «Ой хмариться, туманиться...», «Чорна рілля заорана», «Розпрощався стрілець…» Відображення соціальних явищ життя в Україні в різні історичні періоди.

Патріотичні пісні літературного походження. Відображення в піснях героїчної боротьби українських січових стрільців . Степан Чарнецький «Ой у лузі червона калина…». Пісенні твори про боротьбу УПА за незалежність України .

Олесь Бабій «Зродились ми великої години…». Славень ОУН-УПА, його патріотичний пафос.

Сучасні патріотичні пісні Святослав Вакарчук «Квіти мінних зон», «Місто Марії». Розповідь про громадську діяльність фронтмена гурту «Океан Ельзи» та пісенну творчість патріотичного спрямування.

Петро Солодуха «Біля тополі». Присвята пісні воїнам, загиблим за долю України. Олег Псюк, Іван Клименко «Стефанія». Узагальнений образ матері у пісні. Набуття піснею нових сенсів. Світова слава пісні – переможниці конкурсу «Євробачення».

«ХаваНагіла» – одна з найвідоміших єврейських пісень. Народнопісенна основа твору. Його життєствердний мотив. Зв’язок пісні з українською культурою. Народнопісенна основа лірики німецького письменника Йоганна Вольфганга Ґете. Утвердження ідея кохання й щастя у «Травневій пісні» Й. В. Ґете. Життєствердний пафос, фольклорна основа твору.

ІСТОРИЧНЕ МИНУЛЕ. Вальтер Скотт. «Айвенго» (скорочено). Історичний колорит твору та засоби його створення. Айвенго – головний герой роману. Художні засоби створення образу. Образи лицарів у творі. Утілення в образі Айвенго кодексу лицаря.

Історичні особистості в творі. Жіночі образи роману. Позакласного читання.
Микола Гоголь «Тарас Бульба». Сюжет твору. Внутрішній епічний розмах твору. Піднесено-героїчний образ головного героя. Тарас Шевченко «Розрита могила». Розповідь про подорож поета Україною 1843 р.

Іван Франко «Захар Беркут» (скорочено). Прозова творчість І. Франка, її багатогранність і тематична розмаїтість. Історична основа повісті «Захар Беркут». Основні сюжетні лінії повісті «Захар Беркут». Композиція повісті.

Іван Франко «Захар Беркут». Ідейний зміст. Втілення в художніх образах ідейного змісту повісті. Групування персонажів. Особливості мови твору.

Андрій Чайковський «За сестрою»(скорочено). Тема козацтва історичній прозі А. Чайковського.
Історія козацької родини в повісті «За сестрою».

Пригоди головного героя як основа композиції повісті «За сестрою». Характеристика персонажів повісті «За сестрою». Проблема морального вибору особистості у творі.

МИ – УКРАЇНЦІ. Василь Симоненко «Лебеді материнства». Нарис життя і творчості поета. Патріотичні почуття ліричного героя в основі поезії. Сучасна українська поезія про війну. Мотиви поезії, образи, художня майстерність у вираженні почуттів і переживань (огляд). Урок позакласного читання. Олександр Олесь «О слово рідне!»

НАЙЦІКАВІШЕ З ЛІТЕРАТУРНИХ НОВИНОК. Всеволод Нестайко «Супер «Б» з фрикадельками».

УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО ЗА І СЕМЕСТР
Підсумкова діагностична робота
Проєктна робота

Джек Лондон. «Жага до життя». Джек Лондон – американський письменник. Проблематика оповідання «Жага до життя». Справжні та примарні цінності у творі. Характеристика героїв твору. Пейзаж та його роль у творі. Сенс назви оповідання.

Володимир Винниченко «Віють вітри, віють буйні…». Дитячі літа Володимира Винниченка та їх відгомін у творчості письменника. Світ дитинства в оповіданні. Порівняльна характеристика образів дітей в оповіданні «Віють вітри, віють буйні». Художні деталі як засоби розкриття внутрішнього світу головних героїв твору.

Алан Маршалл «Я вмію стрибати через калюжі»(скорочено). А. Маршалл – австралійський письменник. Біографічна основа повісті «Я вмію стрибати через калюжі». Сила характеру головного героя твору, здатність долати труднощі.

Ліна Костенко «Кольорові миші». Проблематика поезії «Кольорові миші». Неповторність творчої особистості, її конфлікт із буденністю. Засоби розкриття характеру головної героїні поезії «Кольорові миші». Оксана Радушинська «Метелики в крижаних панцирах» (скорочено). Історія написання, символіка назви повісті.

Оксана Радушинська «Метелики в крижаних панцирах». Сюжет та композиція твору. Проблема самоствердження в суспільстві особистості з інвалідністю. Розкриття характеру головної героїні, її життєва позиція, стійкість у подоланні труднощів. жанрові особливості твору.

Ренсом Ріґґз. «Дім дивних дітей»(скорочено). Р. Ріґґз – сучасний американський письменник. Композиція, художні елементи роману «Дім дивних дітей». Проблема пізнання та прийняття інших людей, не таких, як усі. Цінності дружби та толерантності в романі. Особливості виховання дітей у різні часи. Елементи фентезі у творі. Урок позакласного читання. Євген Гуцало «Чорнобильська дівчина Калина».

КРАСА ЛЮДСЬКИХ ВЗАЄМИН. О. Генрі. «Останній листок». О. Генрі – американський письменник-новеліст. Новела «Останній листок» – гімн людині, котра здатна на самопожертву заради ближнього. Джеймс Олдрідж «Останній дюйм» (скорочено). Дж. Олдрідж – англійський письменник. Проблема взаємин між батьками й дітьми у повісті.

Анатолій Дімаров «На коні й під конем» (дві-три оповіді). Автобіографічна основа і проблематика повісті «На коні й під конем». Григір Тютюнник «Климко» (скорочено). Розповідь у творі про досвід дорослішання головного героя у воєнний час. Психологізм у розкритті характерів персонажів. Композиція і сюжет повісті, функції художніх деталей.

ЛІТЕРАТУРНИЙ ДЕТЕКТИВ. Едгар Аллан По. «Золотий жук». Е. А. По – американський письменник, засновник жанру детективу. Захопливий таємничий сюжет повісті «Золотий жук». Особливості композиції твору – «розповідь у розповіді», її художнє значення. Образи Вільяма Леграна, Джупітера, оповідача.

Артур Конан Дойл. Оповідання про Шерлока Голмса. А. Конан Дойл – англійський письменник, майстер детективних творів. Особливості сюжету і композиції оповідань про Шерлока Голмса. Сутність «дедуктивного методу». Доктор Ватсон як оповідач. Шерлок Голмс і Доктор Ватсон – вічні образи.

Діана Вінн Джонс «Мандрівний Замок Хаула»(скорочено). Д. В. Джонс – англійська письменниця. Поєднання елементів казки та детективу в романі «Мандрівний Замок Хаула». Образ Софі, світ її мрій, бажань, жахів. Значення змалювання чаклунства у творі.

Андрій Кокотюха «Гімназист і Чорна рука» (скорочено). Коротко про письменника. Таємничі пригоди у повісті «Гімназист і Чорна Рука». Образ детектива, його роль у сюжеті. Простір і час, реальне і фантастичне у творі.

Катерина Штанко «Дракони, вперед!» (скорочено). Коротко про письменницю. Казкові персонажі та пригодницька інтрига у повісті. Становлення особистості головного героя, його захоплення та фантазії. ПРИГОДИ І ГУМОР. Валентин Чемерис «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» (скорочено). Гумористична розповідь про дружбу і перше кохання утворі українського письменника. Групування персонажів. Жанрові й композиційні особливості повісті. Засоби творення комічного у творі.

ФАНТАСТИЧНІ ПРИГОДИ ТА ФЕНТЕЗІ. Рей Дуглас Бредбері «Усмішка».
Картина майбутнього у творі американського письменника. Мотиви перестороги. Динаміка образу Тома. Віра автора в силу мистецтва. Наталка Малетич «Щоденник ельфа» (розділ «Усе шкереберть. І в цьому є сенс»). Зображення у творі сучасної української письменниці шкільних буднів.

Олесь Бердник «Хто зважиться – вогняним наречеться» (скорочено).
Фантастична мандрівка до невідомих планет як основа сюжету твору українського письменника Олеся Бердника. Галина Пагутяк «Королівство» (скорочено).Розповідь про письменницю. Роман про родинні цінності.

Корнелія Функе. «Чорнильне серце». Тема «оживлення» книги у творі Урок позакласного читання. Образ Меґі – дівчинки, котра любить читати. Її пригоди й духовне випробування. Поєднання уявного і реального світів у романі.Марина Павленко «Русалонька із 7-В».

УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО ЗА РІК
Підсумкова діагностична робота
Проєктна робота