Inf
Класи > 8 > Predm > GromadOsvit
Громадянська освіта.
Навчальний план.
Посилання на підручник: https://pidruchnyk.com.ua/2988-gromadianska-osvita-vasylkiv-8-klas-2025.html
Тернопіль: Видавництво «Астон», 2025
Семестр 1
1 тиждень
Розділ І. Культура. Суспільство. Людина
§1. Культура
1.1. Культура і суспільство.
1.2. Базові компоненти культури: мова, цінності, норми
§1. Культура
1.1. Культура і суспільство.
1.2. Базові компоненти культури: мова, цінності, норми
2 тиждень
Розділ І. Культура. Суспільство. Людина
§1. Культура
1.3. Домінантна культура і субкультури
§1. Культура
1.3. Домінантна культура і субкультури
3 тиждень
Розділ І. Культура. Суспільство. Людина
§2. Суспільство
2.1. Ознаки суспільства
2.2. Структура суспільства
§2. Суспільство
2.1. Ознаки суспільства
2.2. Структура суспільства
4 тиждень
Розділ І. Культура. Суспільство. Людина
§2. Суспільство
2.3. Соціальна нерівність. Соціальна мобільність. Різноманітність і рівність
§2. Суспільство
2.3. Соціальна нерівність. Соціальна мобільність. Різноманітність і рівність
5 тиждень
Розділ І. Культура. Суспільство. Людина
§3. Людина в суспільстві. Особистість
3.1. Людина - індивід - особистість
3.2. Соціалізація особистості
§3. Людина в суспільстві. Особистість
3.1. Людина - індивід - особистість
3.2. Соціалізація особистості
6 тиждень
Розділ І. Культура. Суспільство. Людина
§3. Людина в суспільстві. Особистість
3.3. Соціалізація серед однолітків. Молодіжні субкультури
§3. Людина в суспільстві. Особистість
3.3. Соціалізація серед однолітків. Молодіжні субкультури
7 тиждень
Завдання для узагальнення знань за темами розділу І: “КУЛЬТУРА. СУСПІЛЬСТВО. ЛЮДИНА”
8 тиждень
Розділ ІІ. Мистецтво життя в суспільстві
§4. Самореалізація особистості
4.1. Самореалізація і розвиток
§4. Самореалізація особистості
4.1. Самореалізація і розвиток
9 тиждень
Розділ ІІ. Мистецтво життя в суспільстві
§4. Самореалізація особистості
4.2. Життєві принципи й пріорітети
4.3. Активна громадська позиція
§4. Самореалізація особистості
4.2. Життєві принципи й пріорітети
4.3. Активна громадська позиція
10 тиждень
Розділ ІІ. Мистецтво життя в суспільстві
§5. Мистецтво жити з іншими людьми та з іншими ідеями
5.1. Стереотипи
5.2. Дискримінація, її основні форми та прояви
§5. Мистецтво жити з іншими людьми та з іншими ідеями
5.1. Стереотипи
5.2. Дискримінація, її основні форми та прояви
11 тиждень
Розділ ІІ. Мистецтво життя в суспільстві
§5. Мистецтво жити з іншими людьми та з іншими ідеями
5.3. Мова ворожнечі
5.4. Толерантність та інклюзія
§5. Мистецтво жити з іншими людьми та з іншими ідеями
5.3. Мова ворожнечі
5.4. Толерантність та інклюзія
12 тиждень
Розділ ІІ. Мистецтво життя в суспільстві
§6. Проблеми, з якими стикаються різні спільноти
6.1. Конфлікти та їх подолання. Поняття, види та стадії конфлікту
§6. Проблеми, з якими стикаються різні спільноти
6.1. Конфлікти та їх подолання. Поняття, види та стадії конфлікту
13 тиждень
Розділ ІІ. Мистецтво життя в суспільстві
§6. Проблеми, з якими стикаються різні спільноти
6.2. Війна як найжорсткіша форма конфлікту. Види збройних конфліктів
6.3. Способи подолання конфліктів. Переговори, медіація, компроміс і консенсус
§6. Проблеми, з якими стикаються різні спільноти
6.2. Війна як найжорсткіша форма конфлікту. Види збройних конфліктів
6.3. Способи подолання конфліктів. Переговори, медіація, компроміс і консенсус
14 тиждень
Завдання для узагальнення знань за темами розділу 2:
“МИСТЕЦТВО ЖИТИ В СУСПІЛЬСТВІ”
“МИСТЕЦТВО ЖИТИ В СУСПІЛЬСТВІ”
15 тиждень
ТЕСТИ
Семестр 2
1 тиждень
Розділ ІІІ. Мистецтво життя в державі
§7. Громадянське суспільство і держава
7.1. Громадянське суспільство. Сутність громадянського суспільства та його інститути
7.2. Держава. Поняття й ознаки держави. Функції держави
§7. Громадянське суспільство і держава
7.1. Громадянське суспільство. Сутність громадянського суспільства та його інститути
7.2. Держава. Поняття й ознаки держави. Функції держави
2 тиждень
Розділ ІІІ. Мистецтво життя в державі
§7. Громадянське суспільство і держава
7.3. Форми держави
7.4. Поняття про громадянство. Що означає бути громадянином/ громадянкою України?
§7. Громадянське суспільство і держава
7.3. Форми держави
7.4. Поняття про громадянство. Що означає бути громадянином/ громадянкою України?
3 тиждень
Розділ ІІІ. Мистецтво життя в державі
§8. Демократичні цінності та інститути
8.1. Демократія. Суть демократії. Цінності демократії. Державна влада в демократичній державі
8.2. Партисипативна демократія - демократія участі
§8. Демократичні цінності та інститути
8.1. Демократія. Суть демократії. Цінності демократії. Державна влада в демократичній державі
8.2. Партисипативна демократія - демократія участі
4 тиждень
Розділ ІІІ. Мистецтво життя в державі
§8. Демократичні цінності та інститути
8.3. Електронне урядування в Україні
8.4. Інститути безпосередньої демократії в Україні
§8. Демократичні цінності та інститути
8.3. Електронне урядування в Україні
8.4. Інститути безпосередньої демократії в Україні
5 тиждень
Розділ ІІІ. Мистецтво життя в державі
§9. Право як нормативний регулятор суспільних відносин
9.1. Право. Поняття про право та його джерела
9.2. Право і закон
§9. Право як нормативний регулятор суспільних відносин
9.1. Право. Поняття про право та його джерела
9.2. Право і закон
6 тиждень
Розділ ІІІ. Мистецтво життя в державі
§9. Право як нормативний регулятор суспільних відносин
9.3. Система права, основні галузі права
9.4. Правовідносини
9.5. Правова держава
§9. Право як нормативний регулятор суспільних відносин
9.3. Система права, основні галузі права
9.4. Правовідносини
9.5. Правова держава
7 тиждень
Розділ ІІІ. Мистецтво життя в державі
§10. Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави
10.1. Поняття про права, свободи та законні інтереси людини: основа гідного життя
10.2. Концепція прав людини: витоки, ключові цінності, еволюція
10.3. Права дитини: що це таке і чому вони важливі
§10. Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави
10.1. Поняття про права, свободи та законні інтереси людини: основа гідного життя
10.2. Концепція прав людини: витоки, ключові цінності, еволюція
10.3. Права дитини: що це таке і чому вони важливі
8 тиждень
Розділ ІІІ. Мистецтво життя в державі
§10. Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави
10.4. Охорона й захист людської гідності. Рівність. Справедливість
10.5. Права людини в умовах правового режиму воєнного стану
10.6. Міжнародне гуманітарне право та права людини
§10. Права, свободи та законні інтереси людини як ціннісний вимір громадянського суспільства і правової держави
10.4. Охорона й захист людської гідності. Рівність. Справедливість
10.5. Права людини в умовах правового режиму воєнного стану
10.6. Міжнародне гуманітарне право та права людини
9 тиждень
Завдання для узагальнення знань за темами розділу 3:
“МИСТЕЦТВО ЖИТИ В ДЕРЖАВІ”
“МИСТЕЦТВО ЖИТИ В ДЕРЖАВІ”
10 тиждень
Розділ IV. Мистецтво спілкування
§11. Ефективна комунікація
11.1. Живе спілкування. Вербальні і невербальні засоби спілкування. Вміти сказати і вміти почути
§11. Ефективна комунікація
11.1. Живе спілкування. Вербальні і невербальні засоби спілкування. Вміти сказати і вміти почути
11 тиждень
Розділ IV. Мистецтво спілкування
§11. Ефективна комунікація
11.2. Спілкування онлайн
11.3. Свобода слова і відповідальність
§11. Ефективна комунікація
11.2. Спілкування онлайн
11.3. Свобода слова і відповідальність
12 тиждень
Розділ IV. Мистецтво спілкування
§12. Формування громадької думки
12.1. Що таке громадська думка
12.2. Роль масмедіа в процесі формування громадської думки
§12. Формування громадької думки
12.1. Що таке громадська думка
12.2. Роль масмедіа в процесі формування громадської думки
13 тиждень
Розділ IV. Мистецтво спілкування
§12. Формування громадької думки
12.3. Маніпуляції і пропаганда в медіапросторі
12.4. Медіаграмотність. Інформаційна безпека
§12. Формування громадької думки
12.3. Маніпуляції і пропаганда в медіапросторі
12.4. Медіаграмотність. Інформаційна безпека
14 тиждень
Завдання для узагальнення знань за темами розділу 4:
“МИСТЕЦТВО СПІЛКУВАННЯ”
“МИСТЕЦТВО СПІЛКУВАННЯ”
15 тиждень
ТЕСТИ