3 - 2

Класи > 9 > Predm > UkrLit > P2

Тижневе планування.

1. Прочитати тему у підручнику.

Володимир Сосюра. «Сад» (скорочено). Образ України, природи й людини. Художні засоби. Узагальнення творчості Володимира Сосюри

2. Передивіться відео.

Перейдіть за покликанням (https://www.youtube.com/watch?v=veqOdYB55GU) і послухайте пісню на слова В. Сосюри, створену за допомогою цифрових інструментів. Поділіться своїми враженнями. Як відеоряд до твору підкреслює мотив вічного, незнищенного кохання? Які епохи представлені у відеокліпі?

Володимир Сосюра «Сад»

https://youtu.be/_0K-eqo6Cv8?si=tcZcPFs-Ac-Nv56p

3. Перевірте знання тестуванням. Домашня робота

Візьміть у бібліотеці автобіографічний роман В. Сосюри «Третя Рота» або перейдіть за покликанням (https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=312) і прочитайте перші його розділи (до 25-го). Які нові факти про родовід, дитинство, юність поета вам найбільше запам’яталися? Поділіться враженнями від прочитаного.

4. Заглибтесь у тему.

ВИКОНУЄМО МЕДІАЗАВДАННЯ

«Love is... по-сосюрівськи»

Створіть візуальну колаж-рефлексію до вірша «Так ніхто не кохав…». Поєднайте аудіо — прочитайте вірш; відеоряд або колаж із фотографій, малюнків, фрагментів із фільмів; ілюстрації почуттів — подайте кожен рядок вірша як «відчуття» (наприклад, «до весни…» — квіти, вітер, світло; «так ніхто не кохав» — обійми, тиша, ніч), створіть «плейлист почуттів» — підберіть 5–6 музичних треків, що відображають настрій поезії (інструментальна музика, романтичні пісні, джаз тощо).

Цифрові інструменти: Canva, Google Slides / PowerPoint; для запису аудіо та озвучення вірша (Audacity, Voice Memos (iOS) /Dictaphone (Android), Anchor); для монтажу відео або слайд-шоу (CapCut, InShot, WeVideo ); для пошуку зображень, ілюстрацій, фрагментів із фільмів (Unsplash / Pexels / Pixabay, Pinterest, YouTube); для створення «плейліста почуттів» (Spotify, YouTube Music , SoundCloud, Moodflow / Musicovery).