12 - 2
Олександр Ірванець. «Уроки класики» (скорочено). Постмодерністська гра з класикою, іронія, інтертекстуальність. Метамодернізм як мистецький напрям.
Поезії з циклу «Уроки класики»
https://youtu.be/Tzd3fwfWL3I?si=_bZCEskeDSlPnmRJ
https://youtu.be/rF89DGi6_xI?si=qQ5oJ2FhNQjrTfWd
Перегляньте фрагмент фільму Мартіна Скорсезе «Rolling Thunder Revue: Історія думок Боба Ділана» (2019). Поділіться своїми враженнями. Опишіть, як режисер передає дух епохи та внутрішній світ Боба Ділана.
Відеоаналіз фільму.
Перегляньте трейлер музично-біографічного фільму «Боб Ділан: Цілковитий незнайомець» (режисер — Джеймс Менголд) за покликанням: https://uafix.net/films/nikomu-nevidomij/. Опишіть, як режисер передає дух епохи та внутрішній світ Боба Ділана. Які художні засоби використовуються для створення образу «незнайомця»?
Відеоесе «Що пісні Боба Ділана говорять мені сьогодні?»
Прослухайте добірку найкращих пісень Боба Ділана «Bob Dylan — Greatest Hits Best Songs Playlist» за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=Wyw9V_mZtYk. Оберіть одну пісню, яка вас найбільше вразила, і підготуйте свій роздум про цю музичну композицію.
Квест-інсталяція «Чотири кімнати Ділана».
Кімната 1. «Поет в епоху змін».
Прослухайте пісню «The Times They Are A-Changin» за покликанням: https://www.youtube.com/watch?v=90WD_ats6eE. Створіть власну поетичну відповідь у стилі вільного вірша: як би ви звернулися до свого покоління? Запишіть аудіо або відео з читанням; використайте музичний фон, шум міста чи тиші.
Цифрові інструмент: Audacity, Vocaroo, Canva Video.
Кімната 2. «Маски і метаморфози». Перегляньте фрагмент фільму «I’m Not There», де Ділана грають різні актори. Створіть візуальний образ Ділана, який відповідає вашому внутрішньому баченню — цифровий портрет чи колаж.
Цифрові інструменти: Цифровий колаж (Canva, Adobe Express, Fotor), цифровий портрет (Sketchbook, Procreate (iPad), Photopea), Genially, Padlet.
Кімната 3. «Радіо свободи». Уявіть, що ви ведете радіоефір у 1965 році. Запишіть подкаст (5 хв): представте пісню Ділана, розкажіть про її значення, додайте «новини епохи» і власні роздуми. Використайте фонові звуки: машини, голоси протесту, вінілові скрипи.
Цифрові інструменти: Audacity, Soundtrap by Spotify, GarageBand, Podcastle, BandLab.
Кімната 4. «Генетика протесту». Створіть генетичне дерево впливу: від Ділана — до сучасних українських митців / мисткинь. Позначте, які ідеї залишилися актуальними й нині (наприклад, свобода, іронія, пацифізм тощо). Додайте QR-коди до пісень, відео, статей.
Цифрові інструменти: Canva, MindMeister, Miro.
Фінал квесту. Створіть онлайн-виставку «Голос покоління — Боб Ділан» (онлайн): кожен учень / кожна учениця куратори своєї кімнати.
Цифрові інструменти: Genially, Canva (Presentation Mode).