10 - 1 - Школа СХОДЖЕННЯ

Вихід
Перейти до контакту

10 - 1

Класи > 8 > Predm > Biolog > P1
Тижневе планування.
1. Прочитати тему у підручнику.

§5.3. Шлунок людини (83-85), §5.4. Тонка кишка (86-88)

2. Передивіться відео.
3. Перевірте знання тестуванням. Домашня робота
4. Заглибтесь у тему.

Завдання: "Модель травлення: від шлунка до кишечника"

Що робимо? Створюємо просту модель, щоб зрозуміти, як шлунок і тонкий кишечник розщеплюють їжу.
Інструкція:

  • Візьми маленький шматочок хліба (1 см³) і пластиковий пакетик із застібкою (або міцний поліетиленовий).

  • Поклади хліб у пакетик, додай 2 столові ложки води (імітація слини і шлункового соку) і 1 чайну ложку оцту (імітація шлункової кислоти).

  • Закрий пакетик і розминайте його руками 1 хвилину (як шлунок). Потім додай щіпку соди (імітація ферментів кишечника) і розминайте ще 30 секунд.

  • Спостерігай: як змінився хліб? Що нагадує цю суміш?

  • Запиши: як шлунок і тонкий кишечник перетворюють їжу? Чому це важливо для організму? (3 речення, поділися в коментарях на сайті.)

Висновки:

  • Якщо хліб розм’як і частково розчинився: Це імітує, як шлунок розщеплює їжу кислотою і ферментами (пепсином), а тонкий кишечник завершує процес завдяки ферментам (як сода в моделі). У шлунку їжа перетворюється на рідку масу (хімус), яку кишечник розщеплює на поживні речовини для всмоктування. Цей процес забезпечує організм енергією і будівельними матеріалами.

  • Якщо хліб залишився майже цілим: Можливо, було замало рідини або ти мало розминав. Усе одно шлунок подрібнює їжу і розчиняє її кислотою, а тонкий кишечник всмоктує поживні речовини (вуглеводи, білки, жири) завдяки великій поверхні ворсинок. Без цього організм не отримав би поживних речовин.

Як увімкнути українські субтитри:

  1. Натисни кнопку «CC» під відео.

  2. Клацни на шестерню ⚙ → «Subtitles/CC» → «Auto-translate».

  3. Обери Українська.

Всі права захищені
Назад до змісту